Empirisch onderzoek naar de begrijpelijkheid van de geanalyseerde en herschreven teksten - Resultaten - De oordelen over de herschreven experimentele teksten
5 belangrijke vragen over Empirisch onderzoek naar de begrijpelijkheid van de geanalyseerde en herschreven teksten - Resultaten - De oordelen over de herschreven experimentele teksten
Hoe staat het met de oordelen van de proefpersonen over de herschrijvingen van de experimentele teksten, voor zover het de vragen 1 tot en met 7 betreft?
Hoe kunnen deze resultaten worden verklaard?
Hoe kunnen deze resultaten worden verklaard?
De teksten die volgens de proefpersonen zijn verbeterd, waren in de oorspronkelijke versie in het algemeen rond of net boven het neutrale gemiddelde van 4 beoordeeld (zie tabel 9).
Andere ingrepen op het niveau van de beweringen die er niet op zijn gericht een woord of begrip te verhelderen, leiden ook tot positievere oordelen over de tekst, maar over andere aspecten van de tekst dan de begrijpelijkheid van de woorden en uitdrukkingen.
Andere ingrepen op het niveau van de beweringen die er niet op zijn gericht een woord of begrip te verhelderen, leiden ook tot positievere oordelen over de tekst, maar over andere aspecten van de tekst dan de begrijpelijkheid van de woorden en uitdrukkingen.
Bij drie teksten werd, tegen de verwachting in, geen effect gevonden, te weten tekst 9 AOW-premie 1 (hoofdstuk 6: argumentatieve indicator), tekst 12 Transfer Pricing (hoofdstuk 6: verwijzingen) en tekst 18 Spaarzame Nederlanders (hoofdstuk 6: argumentatiestructuur).
Hoewel de proefpersonen van pilot-1 dus niet bij alle teksten precies hetzelfde oordelen als de proefpersonen in het hoofdonderzoek, komt ook uit pilot-1 het algemene beeld naar voren dat de herschrijvingen met name succesvol zijn waar de proefpersonen zelf zeggen begrijpelijkheidsproblemen te ondervinden.
Hoewel de proefpersonen van pilot-1 dus niet bij alle teksten precies hetzelfde oordelen als de proefpersonen in het hoofdonderzoek, komt ook uit pilot-1 het algemene beeld naar voren dat de herschrijvingen met name succesvol zijn waar de proefpersonen zelf zeggen begrijpelijkheidsproblemen te ondervinden.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Het wekt verbazing dat een klein aantal teksten, hoe weinig het er ook zijn, volgens de proefpersonen van het hoofdonderzoek substantieel verslechterd zijn ten opzichte van de oorspronkelijke versie.
Hoewel de pilots bescheiden en kleinschalig van opzet zijn, illustreren ze overduidelijk dat 'begrijpelijkheid' een relatief en gradueel begrip is: of en in hoeverre een herschrijving geslaagd is, hangt uiteindelijk van de beoogde lezer af, met name van de vragen of hij voorkennis over de materie heeft en in hoeverre hij problemen met het origineel ondervindt.
Hoewel de pilots bescheiden en kleinschalig van opzet zijn, illustreren ze overduidelijk dat 'begrijpelijkheid' een relatief en gradueel begrip is: of en in hoeverre een herschrijving geslaagd is, hangt uiteindelijk van de beoogde lezer af, met name van de vragen of hij voorkennis over de materie heeft en in hoeverre hij problemen met het origineel ondervindt.
De resultaten van het onderzoek zijn in het algemeen positief en in een enkel geval neutraal; slechts bij drie herschreven teksten vonden de proefpersonen van het hoofdonderzoek dat er van een verslechtering sprake was.
Het is heel goed mogelijk dat een dergelijk effect bij de teksten 2, 3 en 18 is opgetreden.
Het is heel goed mogelijk dat een dergelijk effect bij de teksten 2, 3 en 18 is opgetreden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
