NT1, NT2 en effectief onderwijzen
10 belangrijke vragen over NT1, NT2 en effectief onderwijzen
1. Vraag:
Geef een voorbeeld van een goed doordachte taaloefening waarin leerlingen eerst kunnen verwerven.
- Een verhaal dat wordt voorgelezen of klassikaal besproken.
- Een mondelinge activiteit waarin de woorden impliciet naar voren komen.
- De context van het verhaal of de situatie.
- Visuele ondersteuning, zoals illustraties of afbeeldingen.
- Zelfstandig puzzelen door de leerlingen, waarbij ze logisch redeneren en verbanden leggen tussen de woorden en hun betekenis.
1. Wat wordt er onder tekstdekking verstaan en waarom is dat van belang bij tekstbegrip?
Tekstdekking verwijst naar het percentage bekende woorden in een tekst. Voor redelijk tekstbegrip is een tekstdekking van ongeveer 85% nodig.
- Bij minder dan 85% is alleen globaal begrip mogelijk.
- Bij minder dan 75% wordt het moeilijk om zelfs de hoofdpunten van de tekst te begrijpen.
2. Wat is het verschil tussen toetsgericht en taalverwervingsgericht onderwijs?
- Toetsgericht onderwijs: Hierbij wordt vooral getoetst wat een leerling al weet.
- Taalverwervingsgericht onderwijs: Hier ligt de nadruk op het bieden van mogelijkheden voor leerlingen om taal te verwerven, bijvoorbeeld door antwoorden uit een tekst te halen en daarbij taalbegrip en woordenschat te vergroten.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
3. Waarom zijn moedertaalmethodes niet altijd geschikt voor tweede-taalverwervers?
Moedertaalmethodes hebben vaak andere doelen, zoals:
- Focus op taalvormen (grammatica, spelling) in plaats van betekenis of klankverschillen.
- De aanname dat leerlingen al basiskennis hebben van de taal, wat bij NT2-leerlingen niet het geval is.
4. Geef voorbeelden van differentiatie in inhoud en organisatie van taalonderwijs.
- Differentiatie in inhoud: Het aanpassen van de leerstof, bijvoorbeeld eenvoudigere opdrachten voor sommige leerlingen en complexere opdrachten voor anderen.
- Differentiatie in organisatie: Het aanpassen van de werkwijze, zoals het organiseren van lessen binnen of buiten de klas of in kleinere groepjes.
5. Wat zijn de kenmerken van een geïntegreerde taalmethode?
- Het is gericht op taalverwerving.
- De leerstof bevat een mix van eenvoudige en moeilijke woorden.
- Er zijn veel mogelijkheden tot differentiatie.
- Er is veel herhaling van stof, wat essentieel is voor het leren van een taal.
6. Wat zijn de kenmerken van leerstofgericht onderwijs in vergelijking met ervaringsgericht onderwijs?
- Leerstofgericht onderwijs:
- Vast programma met expliciete doelen.
- Structuur in instructies.
- Voldoende leerinhoud en herhaling worden gegarandeerd.
- Ervaringsgericht onderwijs:
- Doelen zijn impliciet en incidenteel.
- Gericht op de ontwikkeling van het kind.
- Geen garantie dat voldoende leerstof wordt behandeld.
Leerstofgericht onderwijs blijkt effectiever vanwege de expliciete doelen en herhaling die nodig zijn voor taalverwerving.
7. Welke andere benamingen worden gebruikt voor leerstofgericht en ervaringsgericht onderwijs?
- Leerstofgericht onderwijs: Wordt ook wel "leerkrachtgestuurd onderwijs" genoemd.
- Ervaringsgericht onderwijs: Wordt ook wel "leerlinggericht onderwijs" genoemd.
8. Wat houdt expliciet onderwijzen in, en waarom is het effectiever dan impliciet onderwijzen?
- Expliciet onderwijzen: Doelen en verwachtingen worden duidelijk en nadrukkelijk aangegeven, zodat leerlingen weten waarop ze moeten letten.
- Dit is effectiever, vooral voor zwakkere leerlingen, omdat het structuur en focus biedt.
9. Welke vier kenmerken van een didactische werkwijze maken NT2-onderwijs effectiever?
- Expliciete doelen en duidelijke instructies.
- Differentiatie in leerstof en organisatie.
- Taalverwervingsgericht en betekenisgericht onderwijs.
- Programma-gestuurde aanpak met voldoende herhaling.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
