Jij als pedagogisch professional - observeren
5 belangrijke vragen over Jij als pedagogisch professional - observeren
Niet alleen aandacht voor het te observeren gedrag, ook voor de voorwaarden om tot verdere ontwikkeling te komen en de algemene ontwikkeling van een kind
betrokkenheid, welbevinden en motivatie = Nieuwsgierigheid en leergierigheid.
Dynamische (authentieke) observatie
Je observeert oplossingsgerichtheid. Welke ondersteuning werkt.
Kijken, luisteren, reageren op kind.
verzamelen van informatie over het proces
observeert op verschillende momenten, brengt ontwikkeling in kaart.
Globale observatie, dagelijke observatie
- Dit zijn de notities in groepsmap.
- Voert achteraf in, geen vooropgesteld doel
- levert breed beeld op maar is subjectief
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waar moet je op letten bij een observatie
- Kind voelt zich veilig en is ontspannen
- professionals moeten kunnen vertrouwen op de informatie:
Ontvangst en selectie van waarnemingen
welke prikkels neem je waar? Verschilt sterk per situatie. Vooraf duidelijk doel, focus helpt objectiever te zijn.
Gebruik een formulier om hierbij te helpen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















