Artikel Stein et al
29 belangrijke vragen over Artikel Stein et al
Wat zijn enkele kritiekpunten op de DSM en ICD?
- Seldom formeel toegepast door clinici.
- Overmatige afhankelijkheid leidt tot checklistbenadering.
Wat wordt genegeerd door de checklistbenadering bij psychiatrische beoordeling?
- Relevante symptomen.
- Belangrijke contextuele kwesties.
Wat zijn belangrijke tekortkomingen van psychiatrische diagnoses?
- Gebrek aan wetenschappelijke validiteit.
- Beïnvloeding door de pharmaceutical industrie.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Waarom zijn klinische praktijken bekritiseerd?
- Eclectische benadering voor interventies: Een eclectische benadering betekent dat therapeuten verschillende technieken en methoden uit verschillende theoretische stromingen gebruiken, afhankelijk van de behoeften van de cliënt. Kritiek komt voort uit het idee dat deze aanpak niet altijd gebaseerd is op systematische onderzoeken of goed onderbouwde theorieën.
- - Weinig adhereert aan evidence-based richtlijnen: . Klinische praktijken die de richtlijnen negeren, kunnen kwetsbaar zijn voor subjectieve oordelen en variabiliteit in de zorg, wat leidt tot ongelijkheid in de behandeling en resultaten voor cliënten.
Wat zijn de zorgen over de treatment gap en research-practice gap?
- Onderdiagnose en onderbehandeling
- - Misdiagnose en onjuiste behandeling
- - Onvoldoende kwaliteit van behandeling
Wat voor soort onderzoek ontbreekt in de psychiatrie?
Hoe wordt het RDoC beschouwd in relatie tot biologische psychiatrie?
- Belang van cross-diagnostische onderzoeken
- Van functionele domeinen
Waarom is de neurobiologie van een bepaald RDoC construct complex?
- Alternatieve benaderingen: Deze verschillende benaderingen kunnen leiden tot verschillende perspectieven op hetzelfde RDoC construct.
- Voor geestelijke gezondheidsstoornissen: Geestelijke gezondheidsstoornissen zijn vaak heterogeen en kunnen verschillende uitingen en symptomen vertonen binnen en tussen patiënten. Dit betekent dat twee individuen met dezelfde diagnose heel verschillende neurobiologische profielen kunnen hebben, wat het moeilijk maakt om uniforme behandelingstrategieën te ontwikkelen.
Waarom zijn de meetmethoden in het RDoC raamwerk soms onbereikbaar?
- Relevantie neemt af
- In de eerstelijnszorg
Wat is de impact van vroege tegenslagen op het lichaam en brein?
- Ongeacht DSM-diagnose
- Affecteert zowel lichaam als brein
Wat gebeurt er naarmate men zich verder van academische centra beweegt?
- In eerstelijnszorg wereldwijd: De RDoC benadering, die zich richt op een meer complexe en multidimensionale kijk op psychopathologie, kan moeilijk te implementeren zijn in dergelijke settings waar tijd en middelen beperkt zijn.
- Betrekking tot psychiatrie: In de psychiatrie kan RDoC minder relevant worden als het gaat om het stellen van diagnosen en behandelplannen die zich richt op specifieke symptomen en stoornissen, wat vaak de praktijk is. Psychiater zal eerder gebruik maken van gevestigde diagnostische criteria (zoals DSM) die eenvoudiger toepasbaar zijn in de dagelijkse praktijk.
Wat is de status van de link tussen klinische neurowetenschappen en de praktijk?
- Meeste publicaties hebben weinig link.
- Vooruitgang in neurowetenschappen is geleidelijk.
- Nieuwe inzichten en moleculen komen uit laboratoria.
Wat voor soort claims moeten we met voorzichtigheid benaderen?
- Claims van dramatische veranderingen in klinische praktijk.
- Ongoing problemen met reproduceerbaarheid.
- Impact op klinische praktijk is occasional.
Wat is de huidige toestand van biomarkers in neurowetenschappelijk onderzoek?
- Er zijn weinig accurate biomarkers beschikbaar.
- Onderzoek naar nieuwe moleculen is traag.
- RDoC zal DSM en ICD niet binnenkort vervangen.
Wat is de rol van laboratoriumstudies in klinische neurowetenschappen?
- Introduceren nieuwe inzichten.
- Ontwikkelen nieuwe moleculen.
- Helpen bij het begrijpen van mentale stoornissen.
Waarom moeten we voorzichtig zijn met optimisme over klinische neurowetenschappen?
- Onderzoek biedt geen significante paradigmaverschuiving.
- Complexiteit van neurobiologie en psychopathologie is groot.
- Weinig snelle oplossingen voor mentale aandoeningen.
Wat proberen ziekte-taxonomieën te bieden ondanks uitdagingen?
Hoe wordt een stoornis gedefinieerd in de netwerkaanpak?
Wat is een interessante component in nieuwe ziektemodellen?
Welke vergelijkingen worden gemaakt met het “g” factor?
Samenvattend, de "g" factor is gerelateerd aan algemene intelligentie, terwijl 'latent traits' refereren aan onderliggende kenmerken die psychopathologieën kunnen verklaren. Beiden bieden inzicht in hoe cognitieve en psychologische processen met elkaar verweven zijn.
Wat vormt de basis van de netwerkaanpak in psychopathologie?
Wat wordt er voorgesteld in plaats van categorieën in ziekteclassificatie?
Wat verschaft het netwerkconcept in plaats van een medisch ziektebeeld?
Waarom zijn onbevooroordeelde datagestuurde benaderingen belangrijk?
- Versterken de relevante wetenschap
- - Bieden onderzoeksgebieden zoals neurowetenschappen
- - Leveren inzichten via netwerkanalyse
Wat biedt de "distress" subfactor aan clinici?
- Reflecteert overlap tussen depressieve en angstige symptomen
- - Sterkere associatie tussen symptomen van verschillende stoornissen
Welke methoden bieden belangrijke inzichten in mentale stoornissen?
- Nieuwe statistische methoden
- - Netwerkanalyse voor gerichte behandeling
Wat levert netwerkanalyse op voor mentale stoornissen?
- Een genuanceerde basis voor gerichte behandeling
- - Behandeling van kernsymptomen
Wat zijn de voordelen van dimensionale constructen?
- Hebben klinische bruikbaarheid
- - Bieden inzichten in overlap van symptomen
Wat vraagt gedegen onderzoek naar mentale aandoeningen?
- Uitgebreide theorieën
- - Ondersteuning door confirmatoire kwantitatieve gegevens
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
