Samenvatting: Social Psychology | 9781848728943

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Social Psychology | 9781848728943

• 0 Preface

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de 8 basisprincipes van sociaal gedrag?

  1. Wij construeren onze eigen werkelijkheid
     
  2. De sociale invloed is alom vertegenwoordigd
     
  3. Motivationeel principe #1: mensen streven ernaar zichzelf en de wereld beter te begrijpen
     
  4. Motivationeel principe #2: mensen streven naar verbondenheid
  5. Motivationeel principe #3: mensen streven naar een positief beeld over onszelf en over onze groep
  6. Informatie verwerkingsprincipe #1: conservatisme (vasthouden aan oude ideeën)
  7. Informatie verwerkingsprincipe #2: toegang (makkelijk toegankelijke informatie heeft het meeste invloed)
  8. Informatie verwerkingsprincipe #3: diepte van verwerken  (mensen switchen tussen oppervlakkige en diepgaande informatieverwerking

• Het is bijvoorbeeld goed om te weten dat de Correspondence bias hetzelfde is als de fundamentele attributiefout. Verder krijg je vragen over hoe personen reageren in bepaalde situaties. Ik zat dan wazig naar het scherm te staren en vroeg me af hoe ik dat moest voorspellen terwijl ik niets wist over het karakter en de omstandigheden van de persoon in kwestie. 

  Dan is het handig je te realiseren dat het niet gaat om de reactie van deze specifieke persoon maar om hoe de meerderheid van personen zou reageren of de gemiddelde persoon.

• 0.1.2 Hoofdstuk 3; Waarnemen Individuen

  Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0.1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• 3.3.2 Wat is de perserverance bias?

  
  De neiging dat informatie een blijvend effect heeft op ons oordeel, zelfs nadat deze in diskrediet is gebracht

• 0.1.3 Hoofdstuk 4

  Dit is een preview. Er zijn 83 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0.1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Actor–observer verschillen in attributie

  De tendentie om ons eigen gedrag aan situationele oorzaken te attribueren, terwijl we andermans gedrag toeschrijven aan innerlijke karaktereigenschappen

• Externe beloningen ondermijnen de

  Intrinsieke motivatie.
  (Mark Lepper demonstreerde dit met kinderen en kleuren; kinderen met vooraf beloofde certificaat 'Good Player' lieten later een verlaagde motivatie zien, tegenover de kinderen die geen of onverwachts een certificaat kregen.)

• denken aan werkelijk of ingebeeld gedrag verhoogd de toegankelijkheid van

  Gerelateerde persoonlijke karakteristieken.
  (dit kan zelfs je daadwerkelijke prestaties verbeteren)

• De reacties van anderen hebben het grootste effect op het zelfconcept wanneer mensen;

  • Onzeker zijn
  • Zelfconcept nog in ontwikkeling is ( kinderen ) 

• Een effect van een vergelijkingsstandaard of prime waardoor het oordeel van de waarnemer meer op de standaard lijkt

  Assimilatie Effect

• 0.1.5 Hoofdstuk 6

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0.1.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Moral exclusion (uitsluiten)

  Geloven in de morele superioriteit van de ingroep. Outgroep wordt gezien als niet menselijk

• 0.1.6 Hoofdstuk 7

  Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0.1.6
  Laat hier meer flashcards zien

• Sociale identiteit functie

  De manier waarop een attitude bijdraagt aan verbondenheid door belangrijke zelf/groepsidentiteiten en functies te benadrukken