Het onderwijsstelsel en kansengelijkheid: op zoek naar een meritocratie - Kenmerken van onderwijsstelsels

6 belangrijke vragen over Het onderwijsstelsel en kansengelijkheid: op zoek naar een meritocratie - Kenmerken van onderwijsstelsels

Noem de vier kenmerken van het onderwijsstelsel

  1. Differentiatie
  2. Beroepsoriëntatie
  3. Flexibiliteit
  4. Standaardisering

Wat betekent differentiatie in onderwijsstelsels?

Onderwijsstelsels verschillen in de mate waarin naast elkaar bestaande, verschillende typen onderwijs worden aangeboden. Dat wil zeggen een verschillende oriëntatie of niveau voor dezelfde leeftijdsgroep.
Vb: drie finaliteiten: doorstroom-, dubbele -, arbeidsfinaliteit

Wanneer zijn schoolstelsels sterk of zwak gedifferentieerd?

Wanneer ze naast elkaar bestaande onderwijsstromen aanbieden en reeds op vroege leeftijd naar het ene of andere schooltype worden geselecteerd. (Vlaanderen). In landen met een zwakke mate van differentiatie bestaat voor een groot deel  van de onderwijsloopbaan maar één onderwijsstroom en kiezen leerlingen pas een onderwijsniveau na hun 15de 16de of bij het einde van de leerplicht. In het tertiair onderwijs is elk onderwijssysteem gedifferentieerd, maar aan selectie onderhevig.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat verstaan we onder beroepsoriëntatie in het kader van de kenmerken van onderwijsstelsels?

Dit is de mate waarin onderwijs specifiek is ingericht op een bepaald beroep of een specifieke arbeidssector. Er is een maw een sterke beroepsgerichtheid.

Welk verschil is er tussen de verhouding theorie en praktijk tussen beroepsonderwijs enerzijds en ASO, hoger onderwijs anderzijds?

In ASO en hoger onderwijs ligt de nadruk vaker op theoretische vakken. Theoretische vakken in het beroepsonderwijs staan vaak in dienst van de praktijk.

Wat verstaan we onder standaardisering binnen onderwijsstelsels

In sommige stelsels hebben scholen een grote mate van autonomie om het onderwijs naar eigen smaak en inzicht in te richten. Andere systemen zijn gebaseerd op centraal vastgestelde standaarden. Bij standaardisering denken we aan:
  1. gelijkschakelen van het curriculum - input
  2. af te leggen gestandaardiseerde (eind)examens - output
  3. financiering van scholen en salarissen van leraren - input

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo