Het onderwijsstelsel en kansengelijkheid: op zoek naar een meritocratie - Kenmerken van onderwijsstelsels
6 belangrijke vragen over Het onderwijsstelsel en kansengelijkheid: op zoek naar een meritocratie - Kenmerken van onderwijsstelsels
Noem de vier kenmerken van het onderwijsstelsel
- Differentiatie
- Beroepsoriëntatie
- Flexibiliteit
- Standaardisering
Wat betekent differentiatie in onderwijsstelsels?
Vb: drie finaliteiten: doorstroom-, dubbele -, arbeidsfinaliteit
Wanneer zijn schoolstelsels sterk of zwak gedifferentieerd?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat verstaan we onder beroepsoriëntatie in het kader van de kenmerken van onderwijsstelsels?
Welk verschil is er tussen de verhouding theorie en praktijk tussen beroepsonderwijs enerzijds en ASO, hoger onderwijs anderzijds?
Wat verstaan we onder standaardisering binnen onderwijsstelsels
- gelijkschakelen van het curriculum - input
- af te leggen gestandaardiseerde (eind)examens - output
- financiering van scholen en salarissen van leraren - input
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















