Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van De duizelingwekkende jaren / druk 1 Europa 1900-1914 | 9789023440604 | Philipp Blom

• 0 inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie was de 18 jarige die in 1912 een foto maakte die 40 jaar later wereldberoemd werd?

  Jacques-Henri Lartique

• Waarom was de WO1 geen oorzaak maar katalysator voor het uiteenvallen van oude structuren en ontstaan van nieuwe identiteiten?

  • Lange tijd was het idee dat de jaren vóór 1914 een idyllisch  tijdvak vormden=> tijd voor de val, belle epoque.
  • Het zou verstoord zijn door oorlogsverschrikkingen.
  • Pas na 1918 zouden de zeden ruwer zijn geworden=> invloed van media en techniek groter, discussieconcept mannelijk- en vrouwelijk, opkoming globalisering

• Wat was de reactie van de mannen op de meest ingrijpende veranderingen tussen mannen en vrouwen in het jaar 1900?

  De mannen reageerden agressief door de oude waarden te benadrukken: veel uniformen, advertenties behandeling mannelijke aandoeningen.

• Blom schrijft dat "alles wat in beloop van de 20ste eeuw belangrijk zou worden" al tussen 1900-1914 diepe indruk heeft gemaakt. Wat bedoelt hij hiermee?

  1900-1914 was een periode van buitengewoon veel creativiteit, uitvindingen en nieuwe ideeën. Veranderingen in de kunst, wetenschap en het zelfbeeld van mensen waren gigantisch. De ontwikkelingen na de WO1 doen hem denken aan een 'oefening' in het waarmaken van de mogelijkheden die vóór de oorlog ontstonden. Daarmee stelt hij impliciet dat in de periode ná 1918 geen fundamentele vernieuwingen meer hebben plaatsgevonden. Al wat later in de 20e eeuw is gebeurd had al voor 1914 indruk gemaakt.

• 1 1900: De dynamo en de maagd

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie was de bijna 7m hoge plompe burgerdame die monsterlijk maar vreemd profetisch tegelijk, bovenop de toegangspoort tot Exposition Universelle in Parijs 1900

  La Parisiënne

• Wat wilde Paul Moreau-Vauthier zijn kunstwerk La Parisienne laten uitstralen tijdens de Expositon Universelle 1900 in Parijs?

  Een wonderbaar samengaan van spreekwoordelijke gratie en stedelijke couture.

• Waarom begint Blom met de WTT (snelheid, techniek, sociale verhoudingen, spoorwegen, steden)?

  Blom geeft een indruk hoe een buitenstaander tegen Parijs en WTT aankijkt, hoe dit overkomt op "normale" mensen. Podium voor landen om zich te laten zien.

• Wat zijn de verschillen tussen  La Parisiënne en de andere afgebeelde personificaties?

  1. La Parisiënne is gekleed volgens de mode van de tijd, de andere personificaties dragen gewaden die uit de Griekse en Romeinse oudheid lijken te komen.
  2. La Parisiënne heeft geen attributen die aangeven waar zij symbool voor staat, afgezien van haar Parijse kleding.
  3. Omdat La Parisiënne eruitziet als een eigentijdse, modebewuste Parijse vrouw, zonder attributen, komt zij realistischer over dan allegorisch.

• De 7 m hoge vrouw met de titel La Parisiënne was  een allegorie, schrijft Blom. Wat bedoelde hij hiermee?

  Blom bedoelde dat La Parisiënne iets symboliseerde, in dit geval de stad Parijs

• Wat wilde Frankrijk zien en uitstralen met het organiseren van de Wereldtentoonstelling Parijs in 1900 en wat wilden ze niet laten zien en waarom kwam het geheel precies op tijd voor Frankrijk?

  • Frankrijk wilde laten zien dat het het meest vooruitstrevende land te wereld was. Ze wilde laten zien hoe sterk hun koloniale rijk was en de rest van de wereld imponeren.
  • Ze hadden geen aandacht voor bizarre taferelen als genocide in kolonies. Er werd duidelijk gekozen wat zichtbaar moest zijn en wat absoluut niet.
  • Er was een gigantisch verlies van vertrouwen en gapende sociale kloven die zich overal in Frankrijk vormde.