Dalen, W. van (2021). Ethiek de basis - Rechtvaardigheid: ethiek voor het samenleven - Rechtvaardigheid is het erkennen van gelijkheid

7 belangrijke vragen over Dalen, W. van (2021). Ethiek de basis - Rechtvaardigheid: ethiek voor het samenleven - Rechtvaardigheid is het erkennen van gelijkheid

Waarom is het niet onrechtvaardig als een klasgenoot je niet uitnodigt voor een feestje, maar wel als de meester je overslaat bij een traktatie?

Omdat een klasgenoot niet verplicht is om iedereen uit te nodigen, terwijl een meester een positie van macht heeft en iedereen gelijk zou moeten behandelen.

Waarom is ‘wie het eerst komt, wie het eerst maalt’ niet altijd een rechtvaardig verdelingsprincipe?

Omdat het geen rekening houdt met ongelijkheden, zoals de behoefte van bepaalde groepen, zoals studenten met dyslexie die extra tentamentijd nodig hebben.

Wat is het verschil tussen het gelijkheidsprincipe en het ongelijkheidsprincipe van verdeling?

Het gelijkheidsprincipe houdt in dat iedereen hetzelfde krijgt, terwijl het ongelijkheidsprincipe rekening houdt met verschillen tussen mensen en verdeelt op basis van behoefte, verdienste of draagkracht.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is een voorbeeld van verdeling naar verworven rechten?

Extra studietijd voor studenten wier stage is afgebroken tijdens de coronacrisis.

Hoe wordt verdeling naar draagkracht toegepast in het belastingstelsel?

Mensen met hogere inkomens betalen een groter percentage belasting, omdat zij meer kunnen bijdragen aan de samenleving.

Waarom is het niet altijd rechtvaardig om iedereen inspraak te geven in een besluit?

Omdat sommige besluiten alleen relevant zijn voor bepaalde belanghebbenden. Bijvoorbeeld, een leraar wiens kind op dezelfde school zit, mag niet meebeslissen over het rapport van zijn eigen kind.

Waarom wordt er soms een tijdelijk ongelijke verdeling toegepast om uiteindelijk meer gelijkheid te creëren?


  • Een tijdelijk ongelijke verdeling, zoals positieve actie, helpt om bestaande ongelijkheden in de beginsituatie te compenseren.
  • Door bepaalde groepen tijdelijk meer middelen of kansen te geven, wordt geprobeerd een gelijker speelveld te creëren.
  • Het uiteindelijke doel is om structurele ongelijkheden te verminderen en een rechtvaardigere samenleving op lange termijn te realiseren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo