Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Met nieuwe ogen meervoudig kijken en verbinden in het sociale domein | 9789046905814 | Marian Dries; Martha van Endt

• 1 Diversiteitsbenaderingen en superdiversiteit

• 1.2 Hoe kijk jij naar diversiteit?

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar verdiep jij je in als professional om je goed in te leven in diversiteit in het sociale domein:

  In de wijze waarop diversiteitfactoren mensen beinvloeden.

• Als professional moet je je verdiepen in de wijze waarop diversiteitsfactoren mensen beïnvloeden. Je kijkt daarbij o.a naar hun (6x):

  • overtuigingen en waarnemingen;
    
  • identiteit en imago;
  • beleving vd sociale context (omstandigheden waarin wij leven/geleefd hebben, groepen waar wij bij horen en wat we vanuit onze achtergrond hebben meegekregen);
  • gezondheids- en ziekteopvattingen;
  • (gezondheids)gedragingen en sociale omgangsvormen;
  • actief burgerschap

• Hoe je denkt heeft invloed op wat je ziet. Wat je ziet is niet altijd wat je denkt te zien. Iedereen ziet het weer anders (voorbeeld blinden/olifant). Onze waarneming vindt plaats vanuit ons eigen .......... dat we ontlenen aan onze ......   ........

  Referentiekader
  Sociale context

• Wat is een referentiekader binnen de sociale wetenschap? Hoe wordt dit ook wel genoemd? Is dit onveranderlijk/stabiel?

  Het geheel van kennis, ideeën, ervaringen en overtuigingen van waaruit iemand denkt en handelt.
  
  Sociale bril/culturele lens 
  
  Nee. Wanneer ervaringen ingrijpend veranderen verandert ook het referentiekader.

• 1.3 Meervoudig kijken

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is 'meervoudig kijken'?Hoe uit zich dit bij jou als professional?

  Mensen bekijken in hun veelheid aan dimensies en niet vanuit 1 aspect. Je bekijkt hen dus vanuit verschillende invalshoeken, perspectieven, ervaringen en belangen. Deze inzichten staan naast elkaar.
  
  Dit uit zich o.a in de manier waarop ik cliënten en collega's ervaar, hoe ik een werkrelatie aanga en hoe ik naar iemands verhaal luister.

• De context waarbinnen je in een sociaal-werksituatie ondersteuning geeft, heeft steeds invloed op de manier waarop je werkt. De context bestaat op micro-/meso-/macroniveau o.a uit (3x):

  1. De leefwereld vd cliënt + sociale context vd werkrelatie(micro)
     
  2. De betrokken organisaties + wereld vd organisatieverbanden (meso)
  3. De grotere, maatschappelijke context van het werkveld (macro)
     

  
  
  Een sociaal-werksituatie zal daarom steeds onderzocht moeten worden op deze 3 niveaus, omdat al deze niveaus betekenis kunnen hebben/geven voor/aan de relatie tussen werker en cliënt.

• Wat wordt bedoeld met bewerken tot een optimale cocreatie

  Een vorm van samenwerking waarbij alle deelnemers invloed hebben op het proces en het resultaat ervan.

• Waarom is de belangrijkste voorwaarde het aan kunnen gaan van een verbindende dialoog.En waar moet je aandacht voor hebben (3x)?

  Omdat er in elke werkrelatie sprake is van meervoudige betekenisverlening. Dialogisch werken is nodig in elke sociaal-werksituatie om te komen tot meervoudig kijken naar ieder individu, groep en context.
  
  Je moet aandacht hebben voor:
  

  1. de interne diversiteit vd cliënt;
  2. de interne diversiteit van jouzelf;
  3. de complexe sociale context waarin de relatie zich afspeelt.   

• 1.4 Diversiteitsbenadering

  Dit is een preview. Er zijn 16 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Model van culturele dimensies van Hofstede (piramide). Meerdere aspecten/lagen tellen mee.

   Ieder mens is in bepaalde opzichten
  a) Zoals alle andere mensen
  b) Zoals sommige mensen
  c) Zoals geen ander mens

• 1.5 Intersectionaliteit: kruispuntdenken

  Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Het kruispuntdenken als identiteitstheorie.De essentie van kruispuntdenken is samen te vatten met de volgende 2 stellingen:

  1. Ieder individu heeft een meervoudige sociale identiteit;
     
  2. Ieder individu en groep of samenleving is multicultureel.