Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Het palet van de psychologie stromingen en hun toepassingen in hulpverlening en opvoeding | 9789046961933 | Jakop Rigter

• 2 Psychoanalyse

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• De theorie psychische structuur gaat over het conflictmodel. Wat is het conflictmodel?

  
  Conflictmodel gaat over het conflict tussen je ID, Ego en Superego.
  
  Id: Aangeboren driften. Dit is onbewust.
  Ego: De weegschaal tussen het ID en het Superego.
  Superego: Je geweten. Normen en waarden.

• Er zijn drie categorieën verdedigingsmechanismen. Neurotische-, volwassenen- en primitieve verdedigingsmechanismen.Wat houden deze in?

  
  Neurotische: vervormt de wensen zodanig dat de oorzaak bijna niet meer te vinden is. (verdringen, verplaatsen, vermijden, enz)
  
  Volwassen: Worden als nuttig en nastrevenswaardig gezien. (Sublimatie, altruïsme en humor)
  
  Primitieve: Moeilijk behandelbare mechanismen. Ze ontstaan al vroeg in de kindertijd. (ontkennen, splitsen, projecteren)

• In de objectrelatietheorie komen verschillende fasen aanbod.Welke zijn dit?

  
  1. Symbolische fase (t/m 5 mnd): intense betrokkenheid tussen moeder en kind.
  2. Seperatie-individuatieproces: kind maakt zich los van moeder, maakt contact met vader, broers/zussen, grootouders en créchepersoneel.
  3. Verinnerlijkt het kind de relaties: het houdt beelden en herinneringen vast van belangrijke objecten.
  4. Transitionele objecten: objecten die fungeren als vervanging voor de moeder.

• 3 Behaviorisme

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Objectiviteit staat centraal: het gaat alleen om het waarneembare.Leerprocessen staat centraal (aangeleerd gedrag)Er bestaat continuïteit tussen gedrag van mensen en dieren.Tabula rasa: mens wordt blanco geboren.Reductie moet worden toegepast: gedrag moet zo simpel mogelijk verklaard worden.Van welke stroming zijn deze uitgangspunten?

  Behaviorisme

• Het gedrag van een cliënt en hulpverlener beloont elkaar wederzijds, meestal op een negatieve manier.Voorbeeld: Stel je geeft je kind, nadat hij heel lang heeft gezeurd, toch een snoepje, heb je hem in princiepe beloond voor zeuren. Ze kreeg namelijk wat ze wilde. Je versterkt hierbij fout gedrag.Hoe noem je dit?

  Het ritssluitingseffect

• Wat is shaping en chaining?

  
  Shaping: Complex gedrag wordt in kleine stukjes geknipt, zodat het zelfstandig geleerd kan worden. (een circushond leert door een brandende hoepel te springen. Bij elke stap die de hond leert wordt hij beloont totdat hij de hele act kent.)
  Chaining: In stukjes geknipt gedrag van het einde tot het begin leren, dus achterstevoren.

• Er vindt ...... plaats wanneer iemand direct beloond wordt voor goed gedrag. Wanneer je daar te laat mee bent, weet het persoon niet waarom hij beloond wordt en heeft het geen zin meer.Wat moet er op de stippellijn?

  Contiguïtiet

• Wat is exposure in vito en exposure in vitro?

  
  Exposure in vito: Blootstellen aan de echte stimulus. (de prikkel, bijvoorbeeld een vliegtuig bij vliegtuigangst).
  
  Exposure in vitro: De persoon zich laten voorstellen dat hij wordt blootgesteld aan de stimulus. (in een vliegtuigsimulator)

• Wat is het s-o-r-c schema?

  In het schema vul je de stimulus, organisme, respons en consequentie in en zo wordt het probleem verduidelijkt en kan je kijken naar oplossingen doormiddel van belonen of straffen.

• Bij beloningssystemen heb je de methode Token Economy (TE)Wat houdt deze methode in?

  Gewenst gedrag wordt beloond met een 'token' (waardebonnetje). Op een later tijdstip kunnen deze tokens worden ingewisseld voor echte beloningen (biertje op het terras, een weekend vrij van instelling).